Das kürzlich erschienene erste „Spotlight“ des Konsortium Bildungsmonitoring gibt einen Überblick über Handlungsfelder und Herausforderungen zum Ganztag in Kommunen und bietet eine Übersicht der steuerungsrelevanten Indikatoren und Kennzahlen aus dem Anwendungsleitfaden mit direktem oder indirektem Bezug zum Ganztag in der Grundschule.
Ganztag für Kinder im Grundschulalter im kommunalen Bildungsmonitoring
Das Konsortium Bildungsmonitoring zeigt steuerungsrelevante Indikatoren und Kennzahlen zum Ganztag in der Grundschule.